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央视点赞!中学老师把拍抖音融入课堂 让更多人爱上语文

“什么是语文课最初的样子?”从业10年来,杭州丁兰实验中学语文老师王杨军一直在找寻问题的答案。于是,他在课堂上带领学生读诗、写诗、演诗,不仅激发起了学生心中对语文的兴趣,通过他分享在抖音账号@语文山水 中的短视频,千万网友也得以跨越山河同上一堂“最美语文课”。最近,央视新闻频道《遇见你》栏目对王杨军的“语文山水”课堂进行报道并表示:“谐趣诗词、纵情山水,其实就是语文最初的样子,同样也是最美的样子。”

铃铃,上课铃响了。王杨军走进教室,手上举着一台架在三脚架上的相机。带着相机上课,拍摄学生发言,这是王杨军特有的教学模式。他说,学生们面对镜头会比没有镜头时表现好很多,“所以我一直坚持拍摄视频,无形中对他们是一种督促和激励”。而孩子们也从最初面对镜头的拘谨、尴尬,慢慢变得更加自信和积极。

在王杨军看来,古诗词对大部分的中学生而言有一定的距离感,而通过不同的上课形式,能更好拉近学生们和语文课堂的距离。如一次古诗三句半的课堂上,两个男生围绕唐代诗人王维的《送元二使安西》展开了“创作”。当其中一个念到“劝君更尽一杯酒”并随之做出手捧酒杯的动作时,另一个男生随即脱口而出,“多少度的”,全班顿时发出一阵会心的哄笑。

王杨军表示,改编看似是游戏,实则需要花费很多脑力。学生要理解整首诗词后,结合现代人的生活,出其不意地拟一个短词在后面,这样既复习了以前的古诗,同时又做到活学活用。不只是三句半,王杨军还把飞花令、写对联、对成语等形式搬到了语文课堂上。有孩子在采访中表示,自己每天都很盼望语文课,“感觉语文课主打一个沉浸式课堂”;还有以前读不懂古诗词的学生表示,听了王杨军的讲解后,“更理解作者为什么写这个诗或为什么去抒发这样的感情了。”

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